viernes, 20 de enero de 2017

mapa mental

Mapas mentales

3 comentarios:

  1. Observamos en este blog que presenta ya una exigencia de cambio tanto en el docente como en el estudiante y ubica a este último como protagonista de su propio aprendizaje y lo pasa como un receptor pasivo a un ser activo y constructor del conocimiento sin ser autodidacta.
    También resalta el afianzamiento de valores en el estudiante por parte del facilitador del conocimiento.

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  2. Interesante el mapa, muestra el rol de un estudiante activo, motivado, responsable, crítico de su aprendizaje, familiarizado con el uso de las nuevas tecnologías y constructivo al utilizar las TIC de manera adecuada y educada. Respecto al docente se muestra como un educador que reconoce y da importancia a sus estudiantes y a su labor por lo tanto asume su responsabilidad con profesionalismo al buscar capacitarse y actualizarse al llevar las TIC a su ambiente de formación.

    Atte. David Ceballos – Rosario Cortes

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  3. Buen aporte compañera Kelly
    El proceso de aprendizaje donde están involucrados tanto el docente como el estudiante, hoy en día se considera bidireccional. Esto porque se ha roto con el método tradicional donde el docente es quien provee la información, hoy en día los estudiantes son más activos y tienen la posibilidad de aprender por ellos mismos y de alguna manera enseñarle a sus compañeros y también al profesor. El intercambio de información se da por parte y parte y todos aprendemos unos de otros.
    Luis Orozco V.

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